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- 發(fā)布日期：2013-04-14
晨晨半歲多了，平時(shí)看起來(lái)乖乖巧巧，卻有個(gè)壞習(xí)慣，總喜歡敲打東西。吃飯時(shí)，他會(huì)拿著筷子不停地敲打碗和桌子；玩玩具時(shí)，他會(huì)抓起其中的任何一件，去敲打周?chē)奈锲罚雷印⒁巫印⒈洹㈦娫挊訕佣继用摬涣怂摹岸臼帧薄３砍繈寢尀檫@事愁得不得了，該怎么才能制止孩子這種奇怪的行為呢？
“好奇之心人皆有之。對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，敲東西就是他們?yōu)闈M足好奇心采取的一種方式，是他們?cè)趯?duì)外界進(jìn)行探索。”北京金色搖籃智力開(kāi)發(fā)中心教研部主任陳一彬說(shuō)，一般情況下，孩子在1歲以內(nèi)敲打東西是正常的。
陳主任說(shuō)，孩子在半歲至一歲左右時(shí)，大腦正處在一種模糊的意識(shí)狀態(tài)下，對(duì)外界的一切都充滿了好奇，希望在視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)上，尋求對(duì)外界的感知。孩子在敲打東西時(shí)，雙手是在觸摸外界事物，敲打發(fā)出的聲音又會(huì)刺激大腦反應(yīng)，引發(fā)孩子的思考。比如，孩子在用筷子敲桌子或碗時(shí)，他可能就是在想：“為什么敲碗和桌子時(shí)發(fā)出的聲音不一樣？為什么碗的聲音會(huì)比較清脆，桌子的聲音會(huì)比較悶？”同時(shí)，各種物體碰撞時(shí)的不同聲響，也會(huì)讓孩子覺(jué)得很開(kāi)心。
“基于這些原因，如果家長(zhǎng)刻意去制止孩子的行為，就無(wú)疑會(huì)影響到孩子的正常發(fā)展了。”陳主任說(shuō)。那么，面對(duì)不斷宣告“傷亡”的家具，家長(zhǎng)能做些什么呢？耐心解釋并適度容忍是最佳的選擇。
比如，家長(zhǎng)可以給孩子解釋?zhuān)簽槭裁辞么虿煌瑬|西發(fā)出的聲音不一樣？有哪些東西是可以敲打的，哪些東西是易碎，不能隨便敲的？如果孩子敲打東西發(fā)出的聲音很有節(jié)奏，也可適當(dāng)給他些表?yè)P(yáng)，這樣就能滿足他們尋找快樂(lè)的愿望。
有時(shí)候，家長(zhǎng)還可以和孩子一起敲著玩，或變換著節(jié)奏敲東西讓孩子聽(tīng)，使他們的雙手和眼睛都能從中得到鍛煉。
