我眼中的早期教育
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- 發(fā)布日期：2016-10-21
怎樣教育孩子，或者是說怎樣教育好孩子，怎樣才能教育出好孩子呢？恐怕這是我們家長，尤其是關(guān)心早期教育的家長們特別關(guān)注的話題。
作為孩子的媽媽，我認為教育孩子應(yīng)該不分地點、不分場合、不分時間。在任何時間和地點，只要是有心的家長，都可以找出最佳的教育時機。
爸爸媽媽關(guān)心孩子，為人父母誰不如此，天經(jīng)地義。作為上班族，與孩子相處的時間，除去作家務(wù)，安排生活，購買日需品，余下的整檔時間就不多了，如果在這些時間里再細分作什么，總感覺時間太少。
我主張自己找時間，隨即應(yīng)變，靈活掌握。帶孩子外出購物，我常常不失時機的指著招牌、展牌或柜臺內(nèi)的標牌教她認字、數(shù)字或復習（包括英語），還有目的的向她詢問商品的價格，在超市，鼓勵她給媽媽拿需要的商品，目的是培養(yǎng)她的獨立能力。
過馬路的時候，告訴她“紅燈停，綠燈行，黃燈請你等一等”，反復告訴她，加深她的印象，幾次過后，等到再過馬路，可以問問她該怎樣過，她會以長輩的口氣反過來告訴你怎樣做。我覺得這樣效果非常好。
現(xiàn)在孩子快三歲了，我認為這一時期做媽媽的主要累在嘴上，無論什么時候，無論你作什么，甚至做每件事情的原因，都應(yīng)該告訴她正確的答案，而不是敷衍了事。
這個時期的孩子，開始有自己的思想，她會思考，會按自己的想法行動，所以我一定要告訴她對的、而不是錯的答案。上個星期，孩子問我，“媽媽，這個英語怎么說？”她指著飯桌上的蝦。因為經(jīng)常教她認物學英語的緣故，她現(xiàn)在動不動就問我見到的東西怎么念。遇到知道的、簡單的還好“cat，dog，monky，frog， clock"馬上就脫口而出，可是，真的有些物品我也不知道怎么念，比如像這一次。我給她的答復是“媽媽現(xiàn)在也不知道，等吃完飯，我給你查一查再告訴你，好不好？”“那好吧”，孩子愉快地接受了我的建議。吃完飯，我當然必須是兌現(xiàn)我的諾言。
教育孩子是一件非常重要，同時也非常快樂的事情，對父母來說，一個懂事、獨立、有知識、有愛心、快樂無比的小女孩，當然是他們應(yīng)該值得驕傲的。盡管，她不是特別有“才”，也不是特別“美麗”。
